Funcionamento de um motor elétrico

Por Jady Araujo* e Antônio Arapiraca**

O motor elétrico é uma das aplicações mais importantes decorrentes dos fenômenos eletromagnéticos. Neste vídeo, a estudante Jady Araujo do curso técnico em Química do CEFET/MG, demonstra o fenômeno na aula de laboratório. A interação da corrente elétrica que passa pela bobina girante com o campo magnético do imã produz uma força que faz a bobina girar. Observem que ao mudar o sentido do campo magnético o motor muda o sentido de rotação, o mesmo aconteceria se fosse invertido o sentido da corrente.

Vídeo gravado por Jady Araujo e Antônio Arapiraca com um smartphone Android.

*Jady Araujo é estudante do curso técnico em Química do CEFET/MG.
**Antônio Arapiraca é físico, professor do CEFET/MG e editor do fóton Blog.

Aprenda como ver o DNA da cebola

Atualmente, o termo DNA ganhou tamanha abrangência que atrai os noticiários. Portanto, a proposta de levar a extração de DNA para a sala de aula pode ser uma experiência reveladora, despertando assim a curiosidade dos alunos.

Astronomia no Parque da Ciência em Ipatinga - MG

Nos dias 17, 18 e 19 de agosto, a equipe “Astronomia no Vale do Aço” participará da 10ª semana de Astronomia no Parque da Ciência em Ipatinga - MG. O evento promoverá oficinas para alunos e professores da rede municipal de Ipatinga e atividades de observação aberta aos visitantes do Parque.


As atividades de observação, com início previsto para as 18:30 h, serão coordenadas pela equipe “Astronomia no Vale do Aço”, do CEFET-MG, e pelo prof. Renato Lãs Casas, do Observatório Astronômico Frei Rosário – Serra da Piedade – UFMG. As observações com os telescópios serão abertas aos visitantes do Parque.

O Parque da Ciência fica localizado em Ipatinga, na Av. Roberto Burle Marx, S/N, Parque Ipanema. Venha participar.

fonte: Astronomia no Vale do Aço

Desvio da Luz - O Poder da Refração

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Construindo um motor elétrico

Veja como reproduzir um motor elétrico de forma simples, rápida e barata. Use esse motor em uma aula prática investigativa. Permita aos alunos criarem modelos que expliquem o fenômeno observado. Este experimento é parte do material "Brinca Ciência", desenvolvido pela Associação Amigos da Ciência em parceria com a escola parque Sabina e a prefeitura do município de Santo André.

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Aprenda sobre correntes de convecção

Líquidos e gases são bons condutores de calor? Como o calor é transmitido através de líquidos? E através de gases? Os processos de transmissão de calor em líquidos e gases têm alguma característica em comum?

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